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马玲:手心里的光
编辑:张延银 发布日期:2012-04-10 10:05:17 来源: 浏览次数:


新教育实验儿童课程读写绘项目用书•手心里的光
马玲 天津教育出版社 (平装 - 2009-07出版

内容简介
《手心里的光》系统地介绍了进入"涂鸦"敏感期(2岁左右到小学三年级)这一段童年宝贵时光中孩子的身心发展特点,以及"读写绘"在每个阶段的操作策略。
新教育实验认为:童年不是一个静止的房问,它是一段由浪漫到精确,由粉红到天蓝的彩色阶梯。二年级和四年级,不是相近的两个教室,而是隔了几重天地的两个截然不同的世界。因此,每一年的阅读,应该符合它们各自的不同特点的。这一观点在新教育全国数千个教室开展的“低段读写绘”的实验中得到了印证,其中发生了许多感人的故事,有效地改善了师生、家校关系,改变了孩子的生命、学习状态,取得了良好的社会效果。
编辑推荐
《手心里的光》是由天津教育出版社出版的。
童年不是一个静止的房间,它是一段由浪漫到精确,由粉红到天蓝的彩色阶梯。为什么是“读写绘”,童年是一段由浪漫到精确,由粉红到天蓝的彩色阶梯。绘本、故事、儿歌童谣;生命在特定阶段的最佳营养写绘,生命在特定阶段的完整讲述,读写绘项目重要原则,切忌临摹,不强调技法。
如何评价写绘作品,如何进行“读写绘”,3岁到6岁孩子的“读写绘”一年级的读写绘,二年级的“写绘”。
 
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