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游园大闯关,学力大检测——学校低年级学生期末综合测评
编辑:教务处 发布日期:2017-02-27 13:33:02 来源:苍南县第一实验小学 浏览次数:
为了推进低段教学评价改革,多元多维评价学生的知识视野、思维方式、学习能力和行为习惯等。2017年1月9日,我校举行了一二年级的期末学力测评。清晨来到校园,孩子们就惊喜地发现教室摇身变成了闯关乐园,即将到来的期末学力检测不再是一张张试卷,而是孩子们孩子喜闻乐见的朗诵高手、背诵达人、识字大王、拨钟能手、测量巧手、拼读能手等十多个充满趣味的游园闯关项目。孩子们在学校老师和家长志愿者的引导下,有序、开心的参加了各项活动,他们过五关斩六将,信心十足,镇定自若。考核老师们认真、耐心的给孩子们检测。根据孩子们在闯关时的表现会分别获得“一星”至“五星”的评价。当孩子们闯关成功时,教室里不时传出“考官”们毫不吝啬的赞扬,孩子高举满是“星星”的考核卡,满脸笑容,喜不自禁。
 
      


 
苏霍姆林斯基说:“考试的脸悄悄在改变,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”本次分项测评活动旨在让教育评价为学生而改变,以促进学生的有意义学习和全面发展。同时基于学校对过程性评价和综合素质的重视,也促进了该校深化课程改革的实施。事后,家长和老师们认为:这样的考核形式既活泼又严肃,既开放又统一,真正发挥了评价的诊断、导向和激励的作用。
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