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落实新常规 推进新课改——市教研员会议暨教学常规学习会在我校举行
编辑:教务处 发布日期:2015-03-16 09:55:25 来源:苍南县第一实验小学 浏览次数:

阳春三月,和风暖阳,3月12日温州市小学语文教研员会议暨教学常规学习会在我校举行学校艺术厅里座无虚席,与会的500名老师个个聚精凝神,用笔记下学习的点滴。
 
 
上午的会议安排了两节精彩的课例展示及专家点评。先是由我校的市学科骨干教师郑似芳执教五年级下册《祖父的园子》一课,郑老师以语言学习和写法发现两大板块架构起整堂课的教学,引领着孩子们走进文本,品味语言文字秘妙,积累语言;同时紧扣高段教学的特点,让孩子们领悟要围绕主题进行选材,教学设计独树一帜。第二节是乐清市省教坛新秀牟原喜老师执教的《日月潭》,这节课遵循低段孩子的学习规律,重情趣,养习惯,精心设计的四大板块,运用积极的策略和评价语言让二年级的孩子们乐于去学,且学得扎实。
 
在专家点评环节,苍南县教研员肖云霖老师点评《祖父的园子》一课。肖老师从教学内容的突破、高段特征的凸显、阅读话题的构建、以学为主的落实及读写的无痕结合五个方面对这一课做了全面精当的评价,并且指引我们从高段教学的角度去思考,审视自身教学的不足,努力谋求教学的最优化。乐清市教研员林丹萍老师则从教学内容的选择、教学目标的制定及教学策略的运用这三个方面对牟老师的课给予了高度的评价,让我们对低段教学的教学常规又有了新的认识。
 
下午,我们首先享受了小学语文课程建设的盛宴,来自教学一线的六位优秀语文老师,分别从不同年段、不同方面讲述了自己语文课程建设实践。叶托老师通过建设绘本课程发展了一年级孩子们的听说读写能力;陈莉莉老师则从欣赏名家朗诵、演讲,多种形式的练习和表演等方面介绍了中高段诵读课程;姚必斌老师的写字课程建设,从选材谈到实施、评价举措,操作性极强;吴秀娟老师的阅读课程建设,从“读书银行”项目到阅读考级,全方面调动学生的阅读积极性;方孔全老师紧扣三年级教材和学生特点,重构了三年级习作课程;李娜老师独具匠心,从儿童成长的高度,为六年级孩子设置一套完善的电影课程,帮助他们建构起丰厚的精神世界。丰富多彩的语文课程,让我们受益匪浅。
 
接着,市小学语文教研员、特级教师曹鸿飞老师,为我们解读《温州市小学语文教学常规》。曹老师睿智地提炼《常规》的关键信息,从为什么制定、《常规》讲了什么、如何落实这三方面讲述,提纲挈领,思路清晰,语言朴实,课例生动,深入浅出,让我们明白语文教学就是为了提高学生的语文素养,语文教师要有“大语文”的意识和教学策划意识,我们的课堂要根据教学目标选择合适的内容,考虑学生学习的心理逻辑,设计适当的学习活动,让学生充分利用课文学语文。精辟的理论,精彩的案例,到位的解读,为我们的语文教学指明了方向,点亮了明灯。
                                                                                      [文\林洁张笑笑;图\曹高党]
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