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家长学校|“孩子入学啦!”——2018级新生家长教育随笔选登
编辑:校办 发布日期:2018-12-03 15:26:10 来源:苍南县第一实验小学 浏览次数:
从你背起小书包踏进绿苑校园的那一天起,一切都不一样了。带着父母的期许,怀揣几分激动与不安,打开小学的时光。
老师,同学,家长,将共同编织小学六年的学习之旅。入学的点点滴滴,都浸透在爸爸妈妈柔软的文字里,真实的情感,真切的期待。
相信岁月,相信种子。
一年级部分家长随笔选登
孩子入学了
文/一年(1)吴琦家长
孩子入学了,起得很早,因为昨晚早早就睡着的,为了一个承诺——“上小学了,我不能迟到”。自打孩子从幼儿开始,懵懵懂懂,感到自己的人生路就是这么一段一段的,儿子说“比小学大的是初中,比初中大的是‘中学’,比中学大的呢,是大学,然后呵呵”,孩子心里其实早已有把秤,成长路之比较,他已知道今天入学第一天很重要,感觉爸妈都不一样起来,孩子的想法也变得特别起来,他悄悄地告诉我:我喜欢读小学!
进入校园,热热闹闹的,到处是爸爸妈妈,少数是爷爷奶奶,今天的日子,注定是爸妈的多,还有迎面而来微笑欢迎的高年级姐姐们,在这样的氛围里,儿子的行动都变得小心而谨慎,路小心地走,话轻轻地说,悄悄地贴住你的脸耳语几句,一切都让他新鲜而激动,表露之情之稳重堪比泰山,再跟他聊游戏与手机,都变得不重要了,明白这是红线,还提醒我不要啰嗦,说一句:“我已经知道了”。
跟在孩子的大背包后,我指引着他找到了教室,班主任早早就在门口迎接着,今天穿着大红的衣服,喜气洋洋拥抱了每一位稚气未脱的孩子,合影、欢迎词、拥抱,无论是王子还是骄傲的公主,把孩子的入学兴趣提得高高的。我的儿子找到了最后的位置,这是对我迟到的“惩罚”。与幼儿园比较,教室里只有桌子和椅子,这是孩子心里感觉到的第一个不一样;没有玩具和点心,这是第二个不一样;讲台上老师只有一个,这是第三个不一样。特别不一样的是,他原来的同学,长高了,手上挂的不是牛奶和水壶,而是一块暂新的智能手表。一切都跟幼儿园不一样,厕所是大人的,不是长在教室里面,睡觉的床也没了,孩子的心,变得紧张。
张老师用激动的热爱的眼光与同学们进行了互动交流,共同阅读了一首诗歌,把满满的爱献给了小朋友们,献给自己的学生,自己的孩子。孩子入学了,这一天,我们犹如开始阅读这本成长之书的序言,提醒自己准备着,为阅读孩子的成长准备着。张老师为启航准备了满满的食粮,为家长做了一节别开生面的公开课,“放开您的孩子吧,跟着我一起长大吧,一年1班是最棒的”!这让现场的父亲母亲们,心中不由生出一种崇敬,老师是人类灵魂的工程师,是最可敬的人!孩子在长大,老师们却要一次又一次努力留住自己的童年,蹲下身体与孩子一起长大,烧光了蜡烛,照亮了别人。
教室里,这些新的孩子在琢磨着各种各样的问题,我想告诉老师,课太精彩,孩子“累”了!是啊,这里不是幼儿园,这个衔接阶段注定是煎熬的,孩子的习惯行为,都变得非常重要。让他独立是当务之急,可是我们拿什么给孩子去做这些事呢?我想,爱在哪里,哪里就有共同语言,让孩子自己明白一切,这才是关键。所以,用的策略变得非常重要,鼓励和支持,批评和纠正,都变得科学而小心,打今天起,我发誓,我不会动手“打他”,我要与他如朋友一样相处,看他需要而需要,讲道理,说事实,共同解决“小学的问题”。
人说,剑有两面,谓双刃剑,入学了,我们的家长带着期望而来,望子成龙之欲陡增,容易急于求成,尤其是教育,心急吃不了热豆腐,与其开始带着孩子读书,不如让孩子自己去寻找阅读,授之渔不如授之以渔,放开孩子才是家长最好的选择。孩子入学第一天,就要身先示范,不要当着孩子面叠方块玩吃鸡。有些家长指挥好令习惯了,与其随意教导自己的孩子不如不要教导,这样的教育反而会起反作用,孔子的“己所不欲,勿施于人”说的就是这个道理。张老师说,嫩草,要细护成长。
书签,怪味糖,笑脸,这是班主任给小朋友们准备的三个见面礼。读好书,会读书,苦尽甘来,微笑面对身边事,这是大朋友对小朋友的殷切期望,句句话装满了责任,装满了爱!不仅让孩子去体验与感悟,也生动地告诉现场站着的爸爸妈妈们:教育,要蹲下来与孩子说话,要有牵着蜗牛去散步的心。源于心,成于行,教育之旅才能从入学这一刻正式启航。
孩子,你动一动,牵着的是妈妈的心,爸爸的肝,今天我与你一起入学了。
 
宝宝扬帆起航--孩子上学了
文/一年(2)谢尚辰家长
期待了整整一个暑假,终于迎来了孩子上学的第一天,几多欣喜,几多感慨。欣喜的是,孩子脱离了自由散漫的长假,可以接受学校里老师正规的教育;感慨的是,我们家长也进入了接孩子-做饭-检查作业-敦促休息的路漫漫其修远兮的行程。
怀着复杂的心情,大手牵小手慢慢步入校园,生怕凌乱的脚步影响我和孩子欣赏这美丽的校园。软风细细,阳光普照,大大的操场,白白的楼,热闹的教室,静柔的老师,这一切让我深深地感受到,孩子将从这里开始人生的第一个征程,扬帆起航。
儿子几天来一直在问学校里上什么课,老师什么样啊,会有体育课吗?许多的问号充斥着他的小脑袋瓜,我只是微笑着把我知道的都尽可能地告诉他。其实,作为母亲,我又何尝不担心呢?我一直忐忑于六年的小学生活会给孩子的未来打下怎样的基础?自从给孩子报完名后,就陷入了焦急地等待,想像着在未来六年的时光里,孩子会生活在怎样的学习环境、遇到怎样的老师,孩子能不能适应学校的环境,能不能和同学友好相处……。
虽说在昨天来学校打扫卫生的时候,已经认识了李老师,知道了班级的所在,但还是禁不住地唠叨:“要给老师留下个好印象,上课认真听讲,遵守班级纪律,团结同学……” 看着儿子从容地面对这一切,我才发觉自己紧张得有些过分,孩子他爸这几天一直也这么说我:“这是每个孩子必经的人生历程,有什么好紧张的,自然面对就好”。
教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”
站在教室后面,看着李老师轻松的表情、倾听着李老师和风细雨般的讲话,我在那一瞬间有种如释负重的感觉。李老师给孩子和家长们的第一堂课就是引导孩子要养成良好的阅读习惯。让我们体会书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理。短短一堂课下来,我之前种种担心,可以稍微“收敛”一下了!
孩子的成长离不开老师的辛勤教导,相信在李老师的教导下,我们共同努力,积极配合,相信我们的孩子会拥有一个灿烂的明天。
让我们带着这份美好与期盼,等待向阳花开!
 
安安岁月
文/一年(2)郑予安家长
安安上小学让我想起自己小时候读书的情景。
那时都是自己走路去学校,沿着河边大约走二十分钟左右。那条路有点漫长,却是我欢乐童年的源泉。每次上下学都可以一路玩过去,玩回来。不时还能抓只螳螂、天牛甚至鱼虾等硬货。记忆中那是生机勃勃的一条路。
长大后偶然听妈妈说小时候我独自去学校,她每天都是很焦虑地等待,担心路上会不会出状况。而今轮到自己,才发现原来这样的情绪竟遗传了下来。孩子读书始,父母焦虑日。
安安本名叫予安,算命先生说名字土点好,所以改了。取名予安,大概是为了给予他安详岁月之意。新生报到前夜,总觉得要弄点仪式。于是半夜跑出去买了包糖,搜罗家里的材料包装上,不尽兴!又把珍藏的澄衷承蒙学堂识字读本全套书拿下来准备送给他,还是不尽兴!最后拿起笔写了封信给他,写着写着心绪竟有点伤感起来。想起小时候,自己父母也有过这样的伤感;想到一直给予的安安岁月,明天开始可能就不一样了。
从此,他的岁月中开始有了更多的人跟物,是和非,名与利。想到这个社会,它会善待我家这不知道天地为何物的男孩吗?尤其是现代资讯发达,各种讯息纷纷扰扰,做父母的难免担忧。甚至还想到张晓风的那句叩问,“今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的少年?”幸运的是,明天他将去的是横阳江畔的绿苑,在这里有我信赖的人。
新生报到,第一次以家长身份跟孩子进校园。背着书包进入绿苑,意味着安安的岁月中开始识文念字了,对于中国人来说这叫开蒙启智,是个很重要的时刻。父子俩忐忑不安,拍过照片,见过老师,遇见同学,慢慢地一切开始熟悉起来。尤其是老师们和蔼的笑容,让昨晚的焦虑流走了不少。
安安将在这里学习生活六年,从安宝到安哥,从小孩到少年,从幼稚到成熟。我好希望他能爱上文字,爱上阅读。通过书籍打开这个世界。世界很大很复杂,需要精炼成文字才能更好地去认识,像博尔赫斯一样,没有去过京都,却能体会京都的静谧;像海上钢琴师从未下船,对新奥尔良三月午后的大雾却感同身受。
还希望安安能培养一些爱好,至少撒播点种子。通过热爱去连接这个世界,以至于不会人到中年才发现没有热爱的事物,想运动却只能枯燥地走路,孤独的夜只能把酒言欢。更重要的是所谓爱好,其实是只为自己悲喜,不为讨好这个世界的。
为人父母其实对孩子还有很多期望,只是期望多了焦虑会更深,不如好好体验为人父母的乐趣。孩子自己的路终归自己走,当孩子年少时,我们守护。长大后,静静地看着就很好。
夜已过半。愿你此生不勉强,以梦为马,安安岁月。
 
一年级新生入学感言
文/一年(3)董卢祎家长
我是一年级新生董卢祎的妈妈,很高兴我的孩子能成为苍南第一实验小学的一名新学生!
开学第一天,沐浴着灿烂的阳光,昂首阔步,让我看到的是美丽的教学环境、和蔼可亲的老师们、充满活力的同学们……这些酷似迷宫的建筑物,似曾相识的伙伴们,让我无限遐想。我期盼我的宝贝能尽快成为他们中的一部分,成为老师们的好帮手,同学们的好伙伴!
还记得,刚开学,我也像其他家长朋友一样:焦虑!担心!期待!每天想着宝贝是否能在陌生的环境中像在幼儿园那样棒棒的。再忙再累,我都会每天坚持亲自接送,每天在回家的路上总会忍不住想问问孩子今天学了些什么?老师有没有表扬?直到她手舞足蹈、绘声绘色地跟我汇报完点点滴滴,发现孩子脸上洋溢着自信、自豪的神情,我这才放心。或许,这就是“可怜天下父母心”吧!
放学一到家,我的婆婆已经早早准备好宝贝最喜欢吃的饭菜,在宝贝享受她们精心准备的美食时,婆婆总会使劲给她夹菜,两只眼睛直溜溜地盯着她,似乎好久好久没见到自己的乖孙女了,时不时地还问她是否辛苦……饭后,我牵着宝贝的小手来到书房,我们一起亲子阅读,这可是头等大事哦,也是每天必须完成的任务,慢慢地,宝贝开始喜欢上了绘本,喜欢里面的每一个故事。接着,宝贝还自己动手整理好书包,又兴高采烈地回到一年(3)班这个温馨的大家庭。
在班主任陈老师的带领下,经过整整三周的努力,我们的班级布置得干净漂亮 。我们的陈老师和热心的家长朋友们不仅把所有的学前准备都弄得好好的,还利用每天放学时间,利用双周日的休息时间,甚至中秋佳节,把班级的窗帘布换成卷帘,把墙壁刷新,把课桌椅擦得亮闪闪的,把教室地面擦得犹如一面镜子。陈老师说:“我们要给孩子们一个舒适的学习环境。咱们班的班名是‘彩虹中队’,所以我给教室后面的几根柱子和长椅贴上彩虹似的彩色贴纸,红橙黄绿青蓝紫,寓意着孩子们各有各的特色,都能像彩虹一样放射自己的光芒。”
经过老师们认真地教导,所有的常规活动都井然有序:朗朗的读书声,优美的古诗新唱,风趣幽默的数字游戏,色彩缤纷的美工天地,生龙活虎的体育运动,这感觉真是棒极了!
就这样,我的宝贝很快地喜欢上班主任陈老师,数学肖老师,还有科学、美术、音乐老师和帅气的乒乓球教练。每个老师都很疼我的孩子,如愿地,我的孩子成为了老师们的小帮手、同学的好伙伴了!
我深深地感触到:学校是一座架在家和孩子人生道路的桥梁;老师,是辛勤的园丁,灌溉我们的每一粒种子。我坚信,我的宝贝一定会在县小这块沃土上生根发芽,长成参天大树,成为社会的栋梁之才!
宝贝说:“妈妈,在以后的日子里,我会认真地听取老师的谆谆教导,严格遵守校纪校规,争取早日成为一名优秀的少先队员,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,请大家看我的实际行动吧!”听到了这些,我有感而发,落笔记下这三周我的点滴感触,愿我的孩子在老师们的摇篮曲里梦想成真,愿我们美丽的县小百年树人,明天更美好!
 
不平凡的一年级
文/一年(3)朱守晨家长
一年级注定是不平凡的,因为这是一个人一生发展的基础时期,是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期;这是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上的一个大转折。
尽管上小学是孩子人生的重要转折期,但由于当前幼儿园和小学衔接脱节,孩子学前缺少相关的适应性培训,进入小学后往往会出现心理紧张、注意力难以集中、对学习缺乏兴趣等情况。一年级新生对小学生活的不适应是造成今后学习困难的重要原因之一。
习惯教育本该是教育的第一职能,但恰恰是最容易被疏忽和遗漏的。美国心理学家威廉.詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”,充分强调了习惯的重要性。而我国著名教育家叶圣陶先生也曾说过:“什么是教育?简单地说就是养成习惯”。孩子处在不平凡的一年级,经历成长的过渡期,对家长们来说也是一个不平凡的教育过渡期。每一个孩子都要面临成长,而每一位家长也都要为孩子的成长做好准备。在过去的一个月里,我对一年级的这一份不平凡有了深刻的体验。为了陪伴孩子顺利度过适应期,我努力地教育和引导孩子做到以下三点:
1.时间自己安排
现在的小学生,除了基本的课业之外,或多或少的会有各种兴趣课。我家孩子目前在上的业余课程有英语(一周两次)、围棋(一周一次)、美术(一周一次)、书法(一周一次),相应地,每周、甚至每天都会有不同的课外任务需要完成,时间本来就已经很紧张了。加之,和其他小孩子一样,我的孩子也有写作业拖拖拉拉的坏毛病,写着写着总会想做点小动作,即使是安安静静地坐着写作业,仔细观察才发现孩子正在发呆。
一开始,催促、责骂是我最自然而习惯的做法。但这种做法永远有种“皇帝不急,太监急”的感觉,于是,我决定改变思路:首先,将中午休息的时间和晚上放学后、睡觉前的时间,也就是能被我们支配的时间划分出来;同时,列明每天需要完成的基本任务;然后,明确告诉孩子,只有在合理的时间内完成所有的作业和任务,他才有时间做自己喜欢做的事情(跟别的小朋友杀几盘围棋,看他喜欢的乱七八糟的书,听我们讲故事等等)。
渐渐地,我发现,角色在发生转变,孩子开始关心今天有什么作业,开始关心现在几点了,开始关心还剩余多少时间。
2.作业自己把关
让孩子抓紧时间,加快做作业的速度是一个方面,但同时是不是也会出现字迹潦草或者错误百出呢?一开始,跟很多家长一样,我也会认真地帮孩子看作业完成得怎么样,还会很细心地帮助他把错误一道道纠正过来。后来,为了从根本上消除孩子的依赖心理,我告诉他:我会检查你的作业,但是要是发现做得不好或者做得不对,我不会再告诉你了。家长检查作业只是为了了解孩子学习掌握的程度,至于作业到底做得好不好,有没有做错,由他自己来把关。
没有了家长的监督,作业中出现错误或者质量不佳是在所难免的。但我认为,这就是对学校教学情况的真实反映,而更重要的,是让孩子培养责任心,不要把作业当作任务,而且是别人的任务。希望慢慢地,孩子也能学会自己完成作业,自己检查、纠错。
 
3.书包自己整理
刚上一年级,孩子们的书包一下子鼓了起来,语文、数学、科学以及其他各种各样的学具资料,这让孩子每天都得为带哪些课本发愁。
为了配合孩子的过渡期,我们制定了一套循序渐进的计划和措施:第一阶段,教会孩子认识所有的课本和学具资料,并将课程表贴在书桌前;第二阶段,根据第二天的课程安排,与孩子一起,收拾书包,准备第二天要用的书本和资料;第三阶段,由孩子负责收拾书包和准备书本资料,家长在旁协助,查漏补缺;第四阶段:孩子独立完成收拾书包和准备书本资料的工作。
目前,我家正处在第三阶段,总体情况良好,准备在十月份的时候彻底向第四阶段完全过渡。
每个人都要成长,每个家长都要和孩子一起去面对过渡期的困难,一起去面对一年级的不平凡。很多家长往往都会朝孩子吼: “为什么做得这么差?”“为什么不那样做?”之类的话,但是究竟如何帮孩子去纠正,去做得更好,却没有拿出有效的教育方法。从收拾书包到做作业,我坚持认为应该采取“先帮手,再放手”,让家长和孩子共同经历一年级的所有不平凡。
 
 
爱在心田间,喜在成长里
文/一年(3)朱梓晗家长
父母之于子女的爱,是无私的,不求回报的。看着女儿从幼儿园的稚嫩走向青青学堂的朝气,成为了一名小学生,我心中惟有喜悦。孩子,你入学了,你稳稳地开启了求知的新旅程。
和所有的妈妈们一样,随着女儿一年级生活的慢慢靠近,我焦虑不安。可是开学近一个月了,我每次接她放学时,她总是很兴奋地和我说很多学校里的新鲜事,还告诉我交到了三个新朋友等等。我默默为她的适应新生活而感到高兴。
 
还记得大班即将毕业时,在幼儿园组织小朋友参加县小那天放学回家的路上,她对我说:“妈妈,我今天去参观小学了,小学的校园好大,我还看到哥哥姐姐在实验室做实验,我想上小学,但我又有点担心。”我问她担心什么呢?她说:“我听说小学每天都要做很多作业,不能像幼儿园那样玩。”为了让孩子更好地适应, 在暑假的时候,我就开始从心理适应、学习兴趣、学习习惯等多方面给孩子以过渡。
 
 心理适应的准备
 
暑假期间,我总是时常和孩子说你是一名小学生了,你长大了。饭后散步的时间,她常常要问我很多的问题,“妈妈,太阳为什么会东升西落”、“地球在转动,为什么我们人不会转”……有些问题我给她解答了,而有些我故意说妈妈也不知道,等你上了小学,你会学到很多的知识,会像哥哥姐姐一样聪明一样棒!到时候你要记得告诉妈妈这些问题的答案哦。她很开心地连连点头说嗯嗯。看着孩子充满期待的眼神,我也开始有所放松。孩子的期待也渐渐消除了自身对小学生活的担忧。
 
再者,我也常和孩子说:“小学生活是非常有规律的,每天有很多有趣的课程,每节课都是不同老师上的,所以你会认识很多老师。”小妞问:“妈妈,小学老师会不会很凶?一节课要上多长时间呀?我想拉小便了怎么办?”我笑着和她说:“只要你们没有做错事情,老师都很和蔼的。当然做错事情,要接受老师的批评,就像平时妈妈批评你一样。小学一节课40分钟,课间有15分钟休息时间,你可以和同学玩也可以去上卫生间,自己安排不需要和老师说。当然你如果遇到困难,要勇敢地告诉老师,老师会帮助你的!”
 
孩子的担忧往往会在她的一个个小小问题中出现,我常常有意地倾听,仔细地思考,耐心地引导。愿自己大大的手牵起她小小的手,给予她信心和勇气。
 
 学习兴趣的准备
 
也许有很多人会认为小学就是要让孩子多学点知识,成绩好就可以了。但是如果方式不对,会让孩子失去学习兴趣,反而得不偿失。我在思考,是否可以让孩子学习的内容融合到游戏以及亲子共读中,让孩子从学习中感受到快乐。由于在幼儿园时亲子共读这块一直没怎么去做,所以暑假期间我打算从她最熟悉的《汪汪队立大功》开始,每天晚上睡觉之前,我让她自己去书架上选择她喜欢的书,然后我朗读书中的内容,一个绘本讲完之后,我会引导孩子用自己的话描述绘本,并且问孩子一些和绘本有关的问题,不管她说的对与否,我都表扬她,鼓励她。
 
阅读是如此,其实还有很多的学习点也是如此。在生活中,引导孩子去思考,激励孩子产生问题,也为孩子铺垫学校将是她很最重要的知识获得之处。
 
 学习习惯的准备
 
放暑假之前,周围的家长都在讨论要不要上幼小衔接班的问题,我的孩子要不要去?经过商量之后,决定让女儿去上拼音班和书法班。我之所以让她去上兴趣班,不是想让她学到多少知识,而是想让她慢慢地适应小学的生活。按时起床,放学回家及时完成作业。前一天晚上要求她整理自己的书包,由于拼音课在早上,所以每天一放学回家,我会告诉她,现在我们有两件事情要办,一件是必须做的,一件是玩。必须做的就是写作业,我们先把必须做的这件事做完,然后就可以痛快地玩了。让孩子养成“要事先做”的习惯。在这期间,我和孩子一起制定了一份日常惯例表,帮助孩子制定早起和放学后时间的惯例表,一个星期下来如果她很好地完成了惯例表中的安排,我会让她自己选择一样她喜欢的玩具作为奖励。孩子在参与和调整的过程中慢慢学习如何管理自己的时间,当然具体地执行下来过程中也遇到了一些困难,这时我的态度是和善而坚定地督促,而不是责骂。
 
 静待花开的心态准备
 
很多时候,我们要有一颗从容不迫之心,要等待孩子的成长,因为每个孩子都是独一无二的,她有她的成长轨迹和节奏。冰心曾说过,爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花。孩子的生命成长里,有我们每位父母陪伴的印记。每个孩子都是一朵花,这一点对于我们初为父母的爸妈特别的重要。我们很容易与同龄孩子作比较,比身高,比才艺等,恨不得所有的天才因素都在自己孩子身上体现出来。实际上,对于大部分父母来讲都应该有个心态,要逐步接受孩子的平凡和普通。
 
还记得刚开学初,老师要求诵读古诗《小儿垂钓》,回家之后,我要求她背诵,小妞不停地读,读了不下20遍,但还是记不住。她很心烦,我也急了,直接把她骂得大哭。后来,我静下心来想想,对于一个刚上小学,之前从没接触过文字的孩子,是我要求太高了。我告诉她:“宝贝,没事的,今天不会背,我们能读下来就行了。慢慢来,不着急,妈妈相信,只要你认真去读了,有一天一定会背下来的。”现在她都是尽自己最大的努力去做这个事情,能背就背,不能背就读熟。我想只要她态度认真,只要她开心,相信她最终一定会背下来的。也许是她现在适应了,最近觉得她背古诗轻松多了。我想接下来的小学学习中,很多时候会达不到我们的期望,但我坚信,只要有学习的兴趣,有良好的学习态度及习惯,我们静待花开,相信孩子最终是一朵美丽的花。
 
走在成长的路上
文/一年(6)陈晞家长
又是一年开学季。
 
时间的脚步总是显得那么的匆忙而又悄无声息,暑期一晃而过,转眼,孩子已成为一名小学生了。此刻,窗外繁星点点,孩子和妈妈正坐在书桌前,细致地为新书包上精美的书皮,欢声笑语充满着整个房间。
 
“爸爸,我还能读幼儿园吗?”这是孩子在幼儿园拍完毕业照后问我的问题,她的眼神告诉我她很不舍,满是留恋。今天早上,在去往县小报名的路上,孩子突然间问道:“爸爸,小学好玩吗?”眼神里充满着某种期待。这不禁让我想起孩子入幼儿园第一天的情景,那茫然无助的眼神仍历历在目。
 
“你一定会喜欢上小学的,那里有美丽的校园,可以认识新老师,交到更多的好朋友,大家一起学习,一起游戏,一定会很开心。”我拍拍她的小脑袋,毫不迟疑地告诉她。三年前,我曾为孩子初到陌生的幼儿园而充满担忧,躲在孩子看不见的角落里偷偷张望,不舍亦不安,一如台湾作家龙应台写的《目送》中父亲的形象。如今,我已不再有这种忧虑,孩子经过三年幼儿园集体生活的锻炼,学会了与同学友好相处,懂得了分享,相信在老师的谆谆教导下,会很快融入新的集体生活。此刻的我要给予孩子的是祝福,希望她能在小学阶段学到更多的人生道理,培养起遨游知识海洋的兴趣,一路健康成长。
 
当然,小学是一个人求学生涯很关键的一个阶段。我深深地知道,除了祝福,我还应配合好学校老师,为孩子做得更多。我要帮助孩子培养良好的习惯,无论是阅读习惯还是行为习惯,比单纯地教她知识更加重要。我还应以身作则,培养孩子的规则意识和独立能力,让她学会做人、学会生存,做一个人格完善和内心善良的人。同时,“不让孩子输在起跑线上”绝不是我的人生信条,我将努力培养孩子更广泛的兴趣,摈弃兴趣班,而选择更广阔的大自然和远方,让孩子有宽广的眼界和胸怀。身为父亲,我还应做得更多……孩子,这个秋天因为你而显得格外不同,在以后的日子里,我会一次又一次地目送你渐行渐远。你的人生,爸爸不能全程参与,但是有些路,爸爸愿意陪你一起走过。
 
窗外,月光皎洁。孩子的新书已整齐地收在崭新的书包里,此时,她正依偎在妈妈怀中,沉浸在一个个精彩的童话故事里,慢慢睡去。这个晚上,注定会有一个甜美的梦。
今夜,是如此的美丽。关于明月,关于孩子的未来。
 
孩子入学了
文/一年(6)黄焱家长
 
你,时而调皮,调皮得就像故事里的小魔王!
你,时而温暖,就像太阳一样温暖我的心!
你,时而热情,愿意帮助身边所有的人!
 
这样的你,即将入小学校园,成为一名少先队员!你的内心无比激动,而妈妈的内心却满是担忧。担心活泼好动的你,上课时间会管不住自己,小动作连连;担心喜欢聊天的你,上课会管不住自己的小嘴巴,叽叽喳喳讲个没完没了;害怕爱玩的你,在操场疯玩到听不到铃声;担心没上暑假班的你,会跟不上大家前进的脚步;担心自己工作太忙了,很多时候会没时间陪着你。各种各样的担心在我的脑海里来来回回,而开学季如期到来了!
 
开学的第一天,你很棒,棒得完全超出我的想象!
 
上课了,你端正地坐在那里,不随意讲话积极发言,还会主动帮助小朋友。看着这样的你,我所有的担心一下子就没有了。我知道你在进步,那么作为你的妈妈,我更要进步!相信这个时候的你,需要的是一个能够帮助你的妈妈,而不是在那里胡思乱想的妈妈。我需要调整心态和你一起出发,我知道你现在就像一只蜗牛一样,需要有人牵着你,耐心地陪着你。我一个人坐在KFC,拿着笔在本子上,一笔一笔记录着我对自己工作时间和工作外时间的安排。怎么样让自己有更充裕的时间陪着你,怎么样让自己能够更耐心地陪着你。回到家我和你爸爸还开了个家庭短会,探讨怎么样挤出更多的空余时间陪伴你!
 
第一天放学回家,我们一起去外公家吃完饭,吃完饭我陪着你去骑车!骑了半个小时后,我们回家了。爸爸陪着你写名字贴,然后一张张地贴在新书上面,虽然你的字不是很端正,但是你的认真值得我们给你竖大拇指!写完字帖后,你和爸爸一起动手贴书皮。你负责压,爸爸负责贴,姐姐负责剪,我们一边贴着书皮一边聊着开心的事,感觉很快就把书皮给贴好了。然后姐姐毛遂自荐帮你制作了一张功课表,然后你亲自贴在语文书上。姐姐教你看功课表,你一字一字地跟着姐姐读,慢慢地认识了课程表上的字。姐姐还亲自己教你怎么样整理书包,你在姐姐的教导下很用心地整理自己的书包。整理完书包,爸爸督促你刷牙洗澡。然后准备睡觉。你和姐姐躺在床上听着爸爸读故事书,慢慢地进入了梦乡。
 
看着沉睡的你们,我们相视一笑。我们都觉得自己很棒,把烦躁丢在了家庭之外,用最好的心情陪着你!今天我们做到了!而未来的很多天我们也会做到用心地陪伴,陪着你、引导你和姐姐一起快乐成长,成为优秀的少先队员!
 
与孩子一同成长
文/一年(7)吴筱暖家长
孩子进入小学了,开启了学业之旅。虽然她才刚入学,但看着她背着书包跳脱的样子,我隐隐看到她的人生已扬帆起航。只是还不是一位熟练的舵手,尚不善于掌握航行的方向。此时,身为她的父母、老师需要为她轻轻地把握下方向,为她的人生打下良好的基础,这也是为人长者一项重要的责任。
 
摆在我面前的第一个问题是,在芸芸众生中要把她培养成一个什么样的人?之前在县第一实验小学宣传橱窗上挂着诸位国家领导人对青少年的寄语,其中邓小平同志称:“立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人”。这句话让我豁然开朗,将她朝着这四个方面,培养成一个健康的给社会传递正能量的人。我对这四个方面的理解:“有理想”,在孩子的成长过程中,逐步理清孩子近期与远期目标,树立人生坐标。作为小学生,不只有眼前的分数,还有以后长远的人生路。“有道德”,是一个人的品德素养,是内化于心的基本品质。作为小学生,要跟同学保持良好关系,相互帮助。“有知识”,知识是保障,培养她热爱学习成为有智慧的人,在人生道路上以自己的学习能力支撑她的追求。“有体力”,即有健康的体魄、良好的体能。在学生生活里将体能训练与学习知识并重,积极参加体育活动,锻炼身体。一个有理想目标、有道德品质、有智慧才能、有体能素质的人,即使不是十分优秀,也不至于给社会造成负担。
 
再者,要让孩子认识和管理好时间。时间是赋予每个人最宝贵的财富。时间对于每个人都是最公平的,然而每个人利用时间的能力却是不同。越是优秀的人越是会充分利用时间,分秒必争。对于刚入学的孩子而言,时间的利用尚处于无概念状态,她们奢侈地随意挥霍。我们需要在润物细无声的情况下,为孩子建立起时间概念,养好习惯。在校时间由学校安排,课外时间则需家长为她合理规划,提高效率。
 
孩子的成长,同样需要家长的理性认识,树立正确的期待便是其中重要的一点。孩子花期各有不同,给孩子足够的时间静待花开。任谁都希望得到一个“别人家的孩子”,但也要问问自己是否成为了“别人家的家长”。或许以自己为参照,方能淡定地面对孩子的不足,鼓励她的长处,让她健康快乐地成长。
 
看着孩子快速地成长,发现我们自身要不断地去认识我们的孩子,密切观察她的成长轨迹,同时看清前途,才能为其探明方向。孩子,你入学了,我和你爸也开课了。
 
宝贝上小学的一点感悟
文/一年(7)许诺家长
女儿上一年级了,虽然之前我们已有足够的准备,但一个多月的入学适应还是让我们备感紧张,甚至力不从心。
 
 紧张的早饭
 
先从学习时间的安排上讲,上幼儿园时8点多甚至9点送都问题不大,早上送到幼儿园,一日三餐都是在学校吃,下午如果加班的话跟老师交待好晚点接都没有问题。但现在上小学后,一日三餐必须要在家里吃,主要是吃早饭成了个问题,以前早上是不吃早饭或者在外面随便买个饼就凑合过去的,现在早饭在家吃的话,意味着妈妈6点整就要起来做饭,7:40以前必须送到学校。
 
 遭遇小霸王
 
孩子入小学后,跟小朋友的相处方式也发生了变化。以前在幼儿园大部分是老师组织孩子们在一起做游戏和玩耍,现在上了小学,老师对孩子们的课外活动少了很多的干预,大部分是孩子们自主游戏,孩子们开始学着自由地与小朋友交往。
这也产生了很大的问题,因为每个班总有那么几个比较调皮捣蛋的孩子,个头高,力量大,再加上某些家长教育方式不当,孩子会表现出很强的攻击性。想到孩子可能会和他们产生冲突,担心、心疼、焦虑……学校是集体生活,一群孩子里面肯定会有强有弱,甚至到社会上也是。我们必须教会孩子适应这样的环境,在这样的环境中逐渐学会保护自己。
 
 熟悉新教材
 
新书发下来的时候,孩子的爸爸就跟孩子一起把所有的书翻看了一遍,精彩的片断,爸爸还跟孩子一起做了简单的讨论。爸爸把刚发到的新书讲得非常有意思,两个人边讲边评论边笑。这种及时地对各科教材的通读,初步建立起了孩子对各门功课的熟悉感,让孩子消除了对未来因无知产生的陌生感和恐惧感,对未来的学习充满了好奇和期待。
 
 写作业的效率
 
上小学后,开始有了作业。刚入学的孩子对作业还没有太多的概念,经常是回家后忘了老师布置的作业,或者忘了是什么作业。一般情况下是放学的时候如果能见到老师就问一下老师有没有作业或者布置了什么作业,有校信通以后就更方便了,老师会把该日的作业发短信给家长。吃过晚饭就是固定的作业时间,孩子刚开始做作业时会不专心。妈妈想了个办法,每一门的作业在妈妈讲解完以后,开始计时,做完作业告诉孩子他用了多少时间。如果孩子做得比较专心就给予表扬,如果又拖拉就帮他分析刚才为什么花了那么多的时间,委婉地告诉他如果专心做就可以很快做完,如果不专心就会花费很多不必要的时间,而这些时间原本可以做一些更有意义的事情。
 
无论怎样,我和爸爸都会尽最大力量帮助我们的宝贝尽快适应小学生活……
 
“孩子入学了”家长随笔征集获奖名单
一等奖:
一(1)吴 琦家长
一(2)郑予安家长
一(2)谢尚辰家长
一(3)董卢袆家长
一(3)朱梓晗家长
一(3)朱守晨家长
一(6)黄 焱家长
一(6)陈 晞家长
一(7)许 诺家长
一(7)吴筱暖家长
二等奖:
一(1)赵 喆家长
一(1)钟雅文家长
一(2)王 赫家长
一(2)章跃然家长
一(3)苏心妤家长
一(6)郑锦宸家长
一(7)洪雨昕家长
一(7)陈友恺家长
一(7)王 颖家长
一(9)冯铭烨家长
三等奖:
一(1)蔡伊伊家长
一(1)黄思琪家长
一(1)石沫冉家长
一(1)陈尔雅家长
一(2)缪知言家长
一(2)陈芷璇家长
一(3)陈 龙家长
一(3)华怀轶家长
一(3)林 羽家长
一(7)李梓玄家长
一(7)吴朱丹家长
一(7)庄 毅家长
一(7)黄梦婷家长
         一(7)洪琀玥家长 
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